Die 8A Klasse des Medizinisch Sozialen Schwerpunktes bekam im heurigen Schuljahr die weiße Fahne – alle Kandidat*innen haben bestanden.
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Kategorie: BILDUNG
Kostenloser Lesestoff für Kinder
Mit den „Horch zua Geschichtentagen“ vom 20. bis 25. Juni als Auftakt startet ab heute der Tiroler Geschichten Sommer, die gratis Leseaktion der Tiroler Bibliotheken für die schulfreien Sommermonate.
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Tirols Zukunftsthemen machen Schule
Tiroler SchülerInnen aller Schulstufen sollen in wesentliche Zukunftsthemen des Landes eingebunden werden. Daher wurden eigens gestaltete Unterrichtsmaterialen an heimische Schulen übergeben.
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Medalp-Gründer Dr. Alois Schranz im ORG Zams
Der weitgereiste Unfallchirurg und Sport-Traumatologie Dr. Alois Schranz sprach mit den Schüler*innen des ORG Zams über seine Zeit in Tansania und dem Irak und über die Zukunft der Medizinberufe.
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Dabei sein, mitreden und gehört werden
„Ich möchte für eine gerechtere Welt für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen kämpfen“, betont die jugendliche Emily Bair, die seit mittlerweile fünf Jahren im Jugendbeirat des Tiroler Monitoringausschusses tätig ist.
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Erlebniswelt Baustelle zu Gast in Imst
Auch dieses Jahr ergründeten rund 400 begeisterte Volks- und Mittelschüler wieder die Welt des Handwerks – diesmal im Umspannwerk der Stadtwerke Imst.
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„Spuren der Geschichte“: Aus Filmen über die Vergangenheit Tirols lernen
Die beiden SchauspielerInnen Caroline M. Hochfelner und Andreas Mattersberger führen in den jeweils 40-minütigen „Tirol-Filmen“ als „Forschende“ durch die Zeitebenen und geografischen Räume und begleiten die Lerneinheiten. Gedreht wurde an insgesamt 30 Orten in Nord-, Ost- und Südtirol.
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Roboter und Innovationen begeisterten in der Langen Nacht der Forschung
Die Lange Nacht der Forschung, welche am 20.05.22 auch erstmals am WIFI Campus Innsbruck stattfand, war ein voller Erfolg.
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Duales Ausbildungssystem als Erfolgsmodell
LR Mattle betont: „Mit dem dualen System haben wir in Österreich ein hervorragendes Modell für die berufliche Ausbildung. Die Lehre im Betrieb wird durch den Unterricht in der Berufsschule optimal ergänzt.“
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MINTRON: Roboter begeisterten Landecker Schüler*innen für Chemie, Technik und Co.
Roboter steuern, virtuelle Welten bereisen, erneuerbare Energie verstehen: Spannende Experimente weckten bei Schülern im Alter von 11 und 12 Jahren Interesse an Mathe, Chemie und vielem mehr.
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